Monday 6 November 2023

National University of Battambang organizes a capacity-building workshop on 21st-century teaching skills










































(Battambang): The Faculty of Arts, Humanities, and Education of the National University of Battambang has organized a 21st Century Teaching Skills Training Program in the 21st Teach Skills Teacher Training Program, which was co-sponsored by the European Union from September 19 to 21, 2023, at the National University of Battambang. The workshop was attended by 40 leaders, faculty members, academic staff, and students. This program aims to train and share pedagogical knowledge with participants on two modules and five main sub-topics, including:

1. Student-centered learning in higher education.

2. Innovative teaching methods. digital tools and their application possibilities.

3. Assessment of achievements in higher education.

4. Development of critical and reflective thinking skills, and designing the study subject.

5. Creativity in higher education: environment, teaching and learning.

Speaking at the opening ceremony of the capacity building workshop, H.E. SOK Khorn, Rector of the National University of Battambang, said: "This training has contributed to strengthening the teaching capacity of teachers and helping improve the quality of education for students. According to the 10-year strategy of the National University of Battambang and the Pentagon strategy of the Royal Government of Cambodia in the 7th legislature of the National Assembly”, In addition, he stressed that the education program of the National University of Battambang in all disciplines incorporates 21st century skills, including communication, collaboration, creativity, and critical thinking, in response to higher education reform of the Ministry of Education, Youth, and Sports and the sub-decree on the Cambodian National Qualifications Framework. The university has been preparing digital contents of some courses into the Moodle as NUBB’s learning management system to implement the Sub-Decree on the Establishment of the Cyber University Network of Cambodia.

During this training, the National University of Battambang organized a "Networking Event" that attended by 60 participants who were educational partners, leaders, academic staff and students of the National University of Battambang in order to promote the progress of the project and share its knowledge and experiences related to curriculum development and teaching pedagogy in the 21st century.

It should also be noted that this 21st Century Teaching Skills Project has six main objectives, including:

  • 1.   Improve the quality of higher education and lifelong learning
  • 2.     Promote relevant education for the job market
  • 3.     Improve the level of ability and skills in higher education institutions
  • 4.     Promote the capacity for innovation and internationalization in higher education institutions
  • 5.     Promote cooperation with European universities to develop curricula in higher education
  • 6.     Promote interpersonal relationships and understanding of intercultural

The project is part of a collaborative project for innovation and capacity building in higher education, funded by the European Union with six partners from European and Asian universities, including Greece (University of Ioannina), Lithuania (Klaipeda University), Luxemburg (Novel Group), India (Symbiosis International University and Banasthali Vidyapith), China (Southwest University and Shenzhen Polytechnic) and Cambodia (Royal University of Phnom Penh) 

NUBB’s Media on 21st Century Teaching Skill 

1.     NUBB (2023). National University of Battambang organizes a capacity-building workshop on 21st-century teaching skills, retrieved from https://nubb.edu.kh/en/2023/09/26/national-university-of-battambang-organizes-a-capacity-building-workshop-on-21st-century-teaching-skills-2/

2.     Fresh news (2023). National University of Battambang organizes a capacity-building workshop on 21st-century teaching skills, retrieved from https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/311489-2023-09-24-09-47-08.html (24  (24 September 2023)

3.     Champeynews (2023). NUBB organizes a capacity-building workshop on 21st-century teaching skills, retrieved from https://champeynews.com/local/23082

4.     5.         Fresh news (2022, 9 March). NUBB participated in third study visits in Phnom Penh, retrieved from https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/281461-2023-03-09-05-44-09.html

5.     NUBB’s Facebook Page (2022, 9 March). NUBB participated in third study visits in Phnom Penh, retrieved from https://www.facebook.com/nubb.cambodia/posts/pfbid0TkszhJmm4KpiJKDpu61LbHpN9xxcqj8GPdjBjBMTfrs3CpEjR5MQaDyFHnpp9Gntl

6.     Fresh news (2022, 17 October). NUBB participated in second study visits in India, retrieved from https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/261602-2022-10-17-15-17-53.html

7.     Fresh news (2021, 30 November). National University of Battambang organize the Infor Day in the 21st Century Teaching Skills, retrieved from https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/221468-2021-11-30-10-43-12.html


Saturday 4 November 2023

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងចូលរួមទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី៤ របស់គម្រោងជំនាញការបង្រៀនសតវត្សទី២១នៅប្រទេចចិន

 



























(ទីក្រុងឆុងឈីង)៖ លោកបណ្ឌិតសំ រ៉ានី សាកលវិទ្យាធិការរង តំណាងឯកឧត្តមសុខ ឃន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងបានដឹកនាំប្រតិភូចំនួន០៦រូប រួមមាន៖ លោកយឹង ហាក់ ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ លោក ហួ រី ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ លោក ទិត ច័ន្ទឌី ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ  លោកឯម ដារ៉ា ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យសង្គមសាស្រ្ត និងអភិវឌ្ឍសហគមន៍ និងលោក ឌឿន អី ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ ចូលរួមកិច្ចប្រជុំគម្រោង និងទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី៤ ចាប់ពីថ្ងៃទី១ ដល់៥ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៣ នៅសាកលវិទ្យា      ល័យសៅស៍វេសថ៍ (Southwest University)​ នៅទីក្រុងឈុងឆីងនៃប្រជាមានិតចិន។

ទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទីបួនរបស់គម្រោងសហគមន៍អឺរ៉ុបដែលមានឈ្មោះថា «គម្រោងជំនាញបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១ (21st Teach Skills) » មានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីកសាងសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនចំនួនពីរម៉ូឌុលលើប្រធានបទសំខាន់ៗចំនួន៥រួមមាន៖ 

១. ការរៀន និងការបង្រៀនតាមបែបសិស្សមជ្ឈមណ្ឌល

២. វីធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយនវានុវត្តន៍ ការប្រើប្រាស់ឧទ្ទេសបង្រៀនឌីជីថល និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀន (LMS/Apps)

៣. ការវាយតម្លៃសមិទ្ធកម្មនៅថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា

៤. ការអភិវឌ្ឍជំនាញរិៈគិតឆ្លុះបញ្ចំង រិៈគិតស៊ីជម្រៅ និងការរៀបចំមុខវិជ្ជាបង្រៀន និង

៥. ភាពច្នៃប្រឌិតនៅថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា៖ បរិយាកាស, ការបង្រៀន, និងការរៀន  

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងបានបញ្ជូលមុខវិជ្ជាចំនួនបួននៅកម្មវិធីអប់រំរបស់ខ្លួនរួមមាន៖ ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងរិះគិតស៊ីជម្រៅ(Critical Thinking and Collaborative Problem Solving Skills), ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ «នវានុវត្តន៍អប់រំ និងអប់រំឌីជីថល» (Educational Technology Skills), កិច្ចការរៀនសូត្រជាក់លាក់៖ ការអនុវត្តបំណិនជាក់ស្តែងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន (Authentic Learning Tasks: Practical Implementation of the Skills in the Classroom), និងការកែលម្អការវាយតម្លៃសម្រាប់បំណិនសតវត្សទី២១ (Optimizing Assessment for 21st Century Skills)។ គម្រោងនេះនឹងជួយរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាស្របតាមផែនការយុទ្ធសាស្រ្តជាតិរបស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងគោលនយោបាយបញ្ចកោណរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា ក៏ដូចជាគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។

សូមបញ្ជាក់ថា៖ គម្រោងនេះជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងសហប្រតិបត្តិការដើម្បីនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឧត្តមានុវត្តន៍នៃការកសាងសមត្ថភាពនៅក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សា ដោយបានទទួលការការគាំទ្រហិរញ្ញវត្ថុ ដោយសហភាពអ៊ឺរ៉ុប ដែលមានដៃគូចំនួន៦ប្រទេសរួមមានប្រទេសក្រិក (សាកលវិទ្យាល័យអៃអូនីណា) ប្រទេសលីទុយអានី (សាកលវិទ្យាល័យក្លៃប៉េដា) ប្រទេសលុចសំបួរ (ក្រុមហ៊ុនណូវិនគ្រុប) ប្រទេសកម្ពុជា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង និងសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ប្រទេសចិន (សាកលវិទ្យាល័យសៅវីស និងសាកលវិទ្យាល័យសិនហ្សិន) និងប្រទេសឥណ្ឌា (សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិស៊ីមប៊ីស៊ីស និងសាកលវិទ្យាល័យបាណាសថាលីវិទ្យាពិត)៕


MoU between National University of Battambang and The Education University of Hong Kong dated 24 April 2023






































On 24 April 2023, Professor Cheung signed a Memorandum of Understanding (MoU) with the Rector of the National University of Battambang (NUBB), His Excellency SOK Khorn. The MoU provides a framework to facilitate strategic education collaboration between the two universities, marking the beginning of a new phase of close cooperation.

 

His Excellency SOK Khorn expressed his wishes to deepen cooperation with EdUHK, particularly in areas of student and staff exchange, joint research projects, and organizing online seminars and workshops for students and staff at NUBB. 




 


Royal Decree NS/RKT/1122/1449 on Annual Staff Promotion for MoEYS dated 28 November 2022 (Sam Rany, K1.5)




 

Certificate of English for Specific Purposes, Best Practices (University of Oregon, January 11, 2010, to March 19, 2010)


 

Ministerial Decision on the Selection of Assessors of Educational Quality at Higher Education dated 26 June 2023




 

Monday 31 July 2023

ប្រវត្តិរូបលោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា ស្ថាបត្យករនៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទបាត់ដំបង

 - លោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា កើតនៅថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ១៩២៤ នៅក្រុងតាខ្មៅ ខេត្តកណ្តាល។

- ឪពុកនាម : អ៊ុង កែវ
- ម្តាយនាម : គឹម ស៊ុម

- លោកបានទទួលសញ្ញាប័ត្រ ផ្នែកវិស្វករជំនាញសាធារណៈការ នៅទីក្រុងហាណូយ ក្នុងសម័យអាណានិគមបារាំង។ លោកបានរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយ កញ្ញា ផ្លែក សូណារ៉េត ដែលត្រូវជាប្អូនស្រីបង្កើត របស់លោកស្រី ផ្លែក ភិរុណ ប្រធានកាកបាទក្រហមកម្ពុជា ។ ជាមួយនឹង នាង ផ្លែក សូណារ៉េត លោកអ៊ុង ក្រពុំផ្កា មានបុត្រ ៦នាក់ ក្នុងនោះរួមមានប្រុស ៣នាក់ និងស្រី៣នាក់ ដែលសព្វថ្ងៃ រស់នៅប្រទេសបារាំង។

លោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា បានត្រូវតែងតាំងជា នាយរងផ្នែកកម្មន្ត និង អាគារស៊ីវិល នៅឆ្នាំ១៩៥៥ ដែលមានតួនាទីពិនិត្យលើគម្រោងសាធារណៈការសំខាន់ៗ នៅទីក្រុងភ្នំពេញ ក្រៅពីជំនាញវិស្វករសំណង់ស៊ីវិលលោកក៏ជាស្ថាបត្យករមួយរូបផងដែរ។

ក្នុងសម័យសង្គមរាស្រ្តនិយមលោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា មានមុខងារជាអនុរដ្ឋលេខាធិការ សាធារណៈការ និង ទូរគមនាគមន៍។ បន្ទាប់មកក៏ត្រូវបានតែងតាំងជារដ្ឋលេខាធិការ សាធារណៈការ និងទូរគមនាគមន៍ ( ១៩៦០ ដល់ ១៩៦១)។ចាប់ពីឆ្នាំ១៩៦១ -១៩៦៥ លោកបានក្លាយជារដ្ឋមន្រ្តី ក្រសួងឧស្សាហកម្ម, សាធារណៈការ និង ទូរគមនាគមន៍។
ចាប់ពីឆ្នាំ១៩៦៩ -១៩៧០ លោកត្រូវបានតែងតាំងជា រដ្ឋមន្រ្តី សាធារណៈការ និង សិល្បៈស្ថាបនាជនបទ ។
ពីឆ្នាំ ១៩៧២ ដល់ ១៩៧៥ លោកត្រូវបានតែងតាំងជា ប្រធានអគ្គនាយក ក្រុមហ៊ុន អាកាសចរ AIR CAMBODGE ដែលមានទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្មជាមួយ AIR FRANCE និង UTA។

លោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា បានទុកសមិទ្ធផលជាច្រើនរួមមានដូចជា ៖

-បង្កើតទីភ្នាក់ងារប្រៃសណីយ៍ ៧កន្លែង នៅភ្នំពេញ
-បង្កើតសម្ព័ន្ធវិទ្យុ ទូរស័ព្ទផ្ទាល់ រវាងកម្ពុជា-បារាំង (១៩៦១)
-ចាប់ផ្តើមការដ្ឋានសាងសង់ ស្ពាន លើដៃទន្លេសាប ជួសជួលផ្លូវពី ភ្នំក្រវ៉ាញ ទៅឆ្លូងលើ
-រៀបចំធ្វើផ្លូវរទេះភ្លើង ភ្នំពេញ-ព្រះសីហនុ 

ចំណែកឯស្នាដៃសំណង់របស់លោក មានដូចជា៖
-ផ្ទះសំណាក់រដ្ឋនៅបាត់ដំបង
-សាកលវិទ្យាល័យ​ភូមិន្ទបាត់ដំបង
-ស្ថានីយ​រថភ្លើងកំពត
-ភូមិគ្រឹះគន្ធបុប្ផា(ព្រឹទ្ធសភា​សព្វថ្ងៃ) 

លោក អ៊ុង ក្រពុំផ្កា បានបាត់ខ្លួននៅក្នុងរបបខ្មែរក្រហមនៅក្នុងឆ្នាំ១៩៧៥ ។

(ប្រភព Colorise & Old Photos of Cambodia ) 



Friday 10 March 2023

The National University of Battambang participates in the project management meeting and the third study visit of the 21st Century Teaching Skills Project


(Phnom Penh): Dr. Sam Rany, Vice-Rector, a representative of His Excellency Sok Khorn, Rector of the National University of Battambang, led a delegation of five leaders, including Mr. Yoeng Hak, Dean of the Faculty of Arts, Humanities, and Education; Mr. Tieng Morin, Dean of the Faculty of Business Management and Tourism, Mr. Im Kuoy, Vice-Dean of Faculty of Arts, Humanities, and Education, Mr. Hour Ry, Vice-Dean of the Faculty of Arts, Humanities, and Education, and Mr. Em Dara, Head of Foundation Year Department have attended the third project management meeting and study visit from March 6 to 11, 2023 at the Sunway Hotel and Royal University of Phnom Penh, Phnom Penh, Cambodia. 

The third study visit aims to learn about the education and culture systems as well as share the best practices and experiences related to the teaching methods and educational programs of partner universities in the project. Some 21st Century Learning and Teaching Materials, such as Collaborative Problem Solving, Deep Thinking, Digital Evolution, and 21st-century Century Learning and Assessment, will be shared on the official website at www.21stteachskills.eu for upcoming projects.

The National University of Battambang has incorporated these skills into its curriculum to improve the quality of students' education in line with the University's strategic plan, the National Strategic Plan of the Ministry of Education, Youth and Sports, and the policies of the Royal Government of Cambodia. During the meeting, Prof. Dr. Katerina Tasidou, Project Coordinator, stated that the reason for choosing the Kingdom of Cambodia as the third study visit is because Cambodia is developed, prosperous, and has a beautiful and environmentally friendly environment. Peace in the region Please note that the 21st Century Teaching Skills Project (Erasmus + CBHE 21st Century Teaching Skills) is part of a collaborative project for innovation and capacity building in higher education with the European Commission’s financial support. It has six university partners, including Greece (University of Ioannina), Lithuania (Klaipeda University), Luxembourg (Novel Group), Cambodia (Royal University of Phnom Penh and National University of Battambang), China (Southwest University and Shenzhen Polytechnic), and India (Symbiosis International/Deemed University and Banasthali University).







សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង ចូលរួមកិច្ចប្រជុំគ្រប់គ្រងគម្រោង និងទស្សនកិច្ចសិក្សា របស់គម្រោងជំនាញបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង ចូលរួមកិច្ចប្រជុំគ្រប់គ្រងគម្រោង និងទស្សនកិច្ចសិក្សា របស់គម្រោងជំនាញបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១ (freshnewsasia.com)

(ភ្នំពេញ)៖ លោកបណ្ឌិតសំ រ៉ានី សាកលវិទ្យាធិការរង តំណាងលោក សុខ ឃន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង បានដឹកនាំប្រតិភូជាថ្នាក់ដឹកនាំចំនួន ០៥រូបរួមមាន៖ លោកយឹង ហាក់ ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ លោកទៀង ម៉ូរិន ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ លោកហួ រី ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ លោក អ៊ឹម គួយ ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ និងលោក ឯម ដារ៉ា ប្រធានដេប៉ាតឺម៉ង់ថ្នាក់ឆ្នាំសិក្សាមូលដ្ឋានចូលរួមកិច្ចប្រជុំគ្រប់គ្រងគម្រោង និងទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី៣ ចាប់ពីថ្ងៃទី៦ ដល់ថ្ងៃទី១១ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៣ នៅសណ្ឋាគារសាន់វេ និងសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ រាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា។

ទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី៣នេះ មានគោលបំណងស្វែងយល់ពីប្រព័ន្ធអប់រំ និងវប្បធម៌ ក៏ដូចជាការចែករំលែកឧត្តមានុវត្តន៍ និងបទពិសោធន៍ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការរៀបចំកម្មវិធីអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាដៃគូនៅក្នុងគម្រោង។ ឯកសាររៀន និងបង្រៀនជំនាញបំណិនសតវត្សរ៍ទី២ ១មួយចំនួនដូចជា ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយកិច្ចសហការ ជំនាញរិះគិតស៊ីជម្រៅ ជំនាញបរិវត្តកម្មឌីជីថល និងជំនាញវាយតម្លៃការរៀន និងបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១ នឹងត្រូវចែករំលែកនៅគេហទំព័រផ្លូវការ (https://www.21stteachskills.eu/)របស់គម្រោងនាពេលខាងមុខនេះ។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងបានបញ្ចូលជំនាញទាំងនេះទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំរបស់និស្សិត ស្របតាមផែនការយុទ្ធសាស្រ្តរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តជាតិរបស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងគោលនយោបាយរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជាផងដែរ។

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ លោកស្រីសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Katerina Tasidou អ្នកសម្របសម្រួលគម្រោងនេះបានមានប្រសាសន៍ថា មូលហេតុដែលគម្រោងជ្រើសរើសយកព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា ជាទីកន្លែងធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី៣ ដោយសារប្រទេសកម្ពុជា មានការអភិវឌ្ឍរីកចម្រើន មានវប្បធម៌រុងរឿង មានបរិស្ថានស្រស់ស្អាត និងមានសុខសន្តិភាពនៅក្នុងតំបន់។

សូមបញ្ជាក់ថា គម្រោងជំនាញបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១ (Erasmus+ CBHE 21st Teach Skills) នេះជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងសហប្រតិបត្តិការ ដើម្បីនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឧត្តមានុវត្តន៍នៃការ កសាងសមត្ថភាព នៅក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សាដោយបានទទួលការការគាំទ្រ ហិរញ្ញវត្ថុពីសហគមន៍អឺរ៉ុប ដែលមានដៃគូចំនួន៦ប្រទេសរួមមាន៖ ប្រទេសក្រិក (សាកលវិទ្យាល័យអៃអូនីណា) ប្រទេសលីទុយអានី (សាកលវិទ្យាល័យក្លៃប៉េដា) ប្រទេសលុចសំបួរ (ក្រុមហ៊ុនណូវែលគ្រុប) ប្រទេសកម្ពុជា (សាកលវិទ្យា ល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ និងសាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង) ប្រទេសចិន (សាកលវិទ្យាល័យសៅវិស និងសាកលវិទ្យាល័យសិនហ្សិន) និងប្រទេសឥណ្ឌា(សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិស៊ីមប៊ីស៊ីស និងសាកលវិទ្យាល័យបាណាសថាលីវិទ្យាពិត)៕

Tuesday 25 October 2022

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង ចូលរួមសន្និសីទអន្តរជាតិនៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ

(ហាណូយ)៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង បានចាត់បញ្ជូនមន្រ្តីគ្រប់គ្រងចំនួនពីររូប គឺលោកបណ្ឌិតសំ រ៉ានី សាកលវិទ្យាធិការរង និងលោកទៀង ម៉ូរិន ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ ទៅចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសន្និសីទអន្តរជាតិស្តីពី៖ «ការពង្រឹងសមត្ថភាពស្ថាប័នដើម្បីធ្វើអន្តរជាតូបនីយកម្ម នៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នៅក្នុងវិស័យការទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិ នៅតាមបណ្តាប្រទេសអាស៊ី និងអឺរ៉ុប (Strengthening Capacity for Internationalization of Higher Education in the Erea of Credential Recognition Among EU and Asian Countries)» របស់គម្រោងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ នៅក្នុងតំបន់ក្នុងវិស័យទទួលស្គាល់ ក្នុងចំណោមបណ្តាប្រទេសអាស៊ី (Reco-ASIA Project) ចាប់ពីថ្ងៃទី៣ ដល់ថ្ងៃទី០៦ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២២កន្លងទៅនេះ នៅសាកលវិទ្យាល័យហាណូយ សាធារណៈរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម។

គម្រោងនេះ មានគោលបំណងសំខាន់ៗចំនួន៤រួមមាន៖
១៖ ផ្តល់អនុគ្រោះ និងបង្កើនគុណភាពនៃការបើកចំហរឱកាសផ្លាស់ប្តូរគ្នា (ចល័ត) នៅក្នុងប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សាអាស៊ី និងអឺរ៉ុប តាមរយៈការបង្កើនការទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិអប់រំនៅក្នុងតំបន់អាស៊ី និងអឺរ៉ុប
២៖ បង្កើតសមត្ថភាព និងជំនាញរបស់ខ្លួនក្នុងឋានៈជាអ្នកវាយតម្លៃទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិអប់រំដោយកំណត់ពីការអនុវត្តរួមគ្នា និងបង្កើតឧបករណ៍រួមគ្នានៅក្នុងចំណោមប្រទេសអាស៊ី និងអឺរ៉ុបដែលបានចូលរួម ស្ថាប័នជាតិ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា
៣៖ កសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីពង្រឹង និងបង្កើនកិច្ចសហការរវាងតំបន់អាស៊ី និងអឺរ៉ុបតាមរយៈបទពិសោធន៍នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលទទួលបាននៅក្នុងដំណើរការបូឡូញ៉ា (Bologna Process) លើជំនាញឯកទេសនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលបានចូលរួម និងឧត្តមានុវត្តន៍ដែលបានអនុម័តដោយបណ្តាញមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានអឺរ៉ុប (ENIC-NARIC)
៤៖ អភិវឌ្ឍកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ឲ្យបានរឹងមាំក្នុងចំណោមដៃគូគោល និងដៃគូរង ពីបណ្តាប្រទេសអាស៊ី លើកកម្ពស់បទពិសោធន៍របស់ដៃគូចូលរួមនីមួយៗ ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់ ដើម្បីសម្របសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរអ្នកជំនាញ និងនិស្សិតអន្តរជាតិ។

សូមបញ្ជាក់ផងដែរថា គម្រោង Reco-ASIA ស្ថិតក្រោមគម្រោងកសាងសមត្ថភាពនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលផ្តល់មូលនិធិដោយសហគមន៍អឺរ៉ុប(Erasmus+ CBHE) ដែលមានដៃគូសរុបចំនួន២០ និងដៃគូរងចំនួន៤។ ដៃគូទាំងនោះ មកពីប្រទេសអ៊ីតាលី កម្ពុជា អេស្តូនី ម៉ុងហ្គោលី ស្រីលង្កា ថៃ ម៉ុងហ្គោលី និងវៀតណាម។ ដោយឡែកនៅប្រទេសកម្ពុជា មានក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង និងសាកលវិទ្យាល័យជាតិជា ស៊ីម កំចាយមារ។ ចំពោះព័ត៌មានលម្អិតសូមចូលទៅទស្សនាគេហទំព័រ៖ http://www.recoasia.eu/
































Source: https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/261367-2022-10-17-05-02-32.html?fbclid=IwAR2wlwvlJQaJ3Ak8wvQbWf6W-8HSaUN6P_MPN6-nGAUmNs9S0k93KTVAx-s

សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង ចូលរួមទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី២ របស់គម្រោងសហគមន៍អឺរ៉ុប នៅប្រទេសឥណ្ឌា


Source: https://freshnewsasia.com/index.php/en/localnews/261602-2022-10-17-15-17-53.html?fbclid=IwAR3Qq3p_fKb1x2J429MMr1ITs8re7AF80xn7-L9UIXkQn27OwcNnoXu2t6g

(ទីក្រុងពូនេ)៖ លោកបណ្ឌិតសំ រ៉ានី សាកលវិទ្យាធិការរង តំណាងលោក សុខ ឃន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងបានដឹកនាំប្រតិភូជាថ្នាក់ដឹកនាំចំនួន០៥រូប រួមមាន៖ លោកយឹង ហាក់ ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ លោកទៀង ម៉ូរិន ព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ លោកហួ រី ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងទេសចរណ៍ លោកឡា សុផា ព្រឹទ្ធបុរសរងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ មនុស្សសាស្រ្ត និងអប់រំ និងលោកឯម ដារ៉ា ប្រធានដេប៉ាតឺម៉ង់ថ្នាក់ឆ្នាំសិក្សាមូលដ្ឋាន ទៅចូលរួមកិច្ចប្រជុំគម្រោង និងទស្សនកិច្ចសិក្សាលើកទី២ ចាប់ពីថ្ងៃទី១០ ដល់១៧ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២២នៅមហាវិទ្យាល័យនីតិសាស្រ្តស៊ីមបៃអូស៊ីសនៃសាកលវិទ្យាល័យ DEEMED ទីក្រុងពូនេ រដ្ឋមហារាស្រ្ត ប្រទេសឥណ្ឌា។

ទស្សនកិច្ចសិក្សារបស់គម្រោងសហគមន៍អឺរ៉ុបដែលមានឈ្មោះថា «គម្រោងជំនាញបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១(21st Teach Skills)» មានគោលបំណងស្វែងយល់ និងចែករំលែកឧត្តមានុវត្តន៍ និងបទពិសោធន៍ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការរៀបចំកម្មវិធីសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យដៃគូនៅក្នុងគម្រោង ជាពិសេសគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឥណ្ឌា។ ជំនាញសតវត្សរ៍ទី២១ នេះមានជំនាញសំខាន់ៗដូចជា ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយកិច្ចសហការ ជំនាញរិៈគិតស៊ីជម្រៅ ជំនាញបរិវត្តកម្មឌីជីថល និងជំនាញវាយតម្លៃការរៀន និងបង្រៀននៅសតវត្សរ៍ទី២១ ជា  ដើម។ សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបងបានបញ្ជូលជំនាញទាំងនេះទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ខ្លួន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំរបស់និស្សិត ស្របតាមផែនការយុទ្ធសាស្រ្តជាតិរ បស់ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងគោលនយោបាយរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា។

គម្រោងជំនាញបង្រៀនសតវត្សរ៍ទី២១នេះ មានគោលបំណងសំខាន់ៗចំនួន៦រួមមាន៖
* កែលម្អគុណភាពឧត្តមសិក្សា និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត
* លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំសម្រាប់ឱកាសទីផ្សារការងារ
* កែលម្អកម្រិតសមត្ថភាព និងជំនាញនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា
* លើកកម្ពស់សមត្ថភាពនវានុវត្តន៍ និងអន្តរជាតូបនីយកម្មនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា
* ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអឺរ៉ុបដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីសិក្សាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សា
* លើកស្ទួយទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គល និងការយល់ដឹងពីអន្តរវប្បធម៌។

សូមបញ្ជាក់ថា គម្រោងនេះជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងសហប្រតិបត្តិការដើម្បីនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឧត្តមានុវត្តន៍នៃការកសាងសមត្ថភាពនៅក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សា ដោយបានទទួលការការគាំទ្រហិរញ្ញវត្ថុពីសហគមន៍អ៊ឺរ៉ុប ដែលមានដៃគូចំនួន៦ប្រទេសរួមមានប្រទេសក្រិក (សាកលវិទ្យាល័យអៃអូនីណា) ប្រទេសលីទុយអានី (សាកលវិទ្យាល័យក្លៃប៉េដា) ប្រទេសលុចសំបួរ (ក្រុមហ៊ុនណូវិនគ្រុប) ប្រទេសកម្ពុជា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិបាត់ដំបង និងសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ប្រទេសចិន (សាកលវិទ្យាល័យសៅវិស និងសាកលវិទ្យាល័យសិនហ្សិន) និងប្រទេសឥណ្ឌា(សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិស៊ីមប៊ីស៊ីស និងសាកលវិទ្យាល័យបាណាសថាលីវិទ្យាពិត)៕








Official Resume of H.E. Dr. SAR Sokha, Deputy Prime Minister and Minister (April 2024)

    CURRICULUM VITAE   1.            Surname - Given Name :    SAR SOKHA   7.            FAMILY STATUS: a.        Spouse: KE SOUNSO...