ដោយ វិជ័យ អានន្ទ
2012-09-01
ប្រធានអគ្គនាយកដ្ឋាននៃក្រសួងអប់រំ លោក សម សេរីរដ្ឋ ឲ្យដឹងនៅថ្ងៃទី១ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០១២ ថា លទ្ធផលនៃការប្រឡងជាប់បាក់ឌុបនេះ បង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សារបស់សិស្ស និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់មាតាបិតាសិស្ស ក្នុងការជំរុញកូនឲ្យព្យាយាមរៀនសូត្រ។លោក សម សេរីរដ្ឋ៖ «ឥឡូវនេះ ក្មួយៗគេខំរៀន និងម៉ែឳគេជំរុញទៅ គេខំរៀន គេធ្វើតាមទៅ គេក៏ទទួលបានគុណភាពតាមក្រោយ»។
លោក សម សេរីរដ្ឋ មានប្រសាសន៍បន្តថា សិស្សប្រឡងជាប់បាក់ឌុបទាំងអស់ជាង៨៦% ក្នុងនោះនិទ្ទេសល្អប្រសើរ (និទ្ទេសA) មានចំនួន១០៥នាក់ និងនិទ្ទេសល្អណាស់ (និទ្ទេសB) មានចំនួន៣.៥០៥នាក់។
ទោះយ៉ាងណា ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡងបាក់ឌុប ប្រធានសមាគមគ្រូបង្រៀនឯករាជ្យ លោក រ៉ុង ឈុន បដិសេធថា វាមិនមែនជាលទ្ធផលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពនៃការអប់រំនោះឡើយ វាជាការបង្ហាញបរិមាណ ព្រោះលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះ កើតចេញពីការចម្លងគ្នារបស់សិស្សនៅពេលប្រឡង៖ «ថ្នាក់ដឹកនាំ ក្រសួងអប់រំ តែងតែប្រកាសថា ល្អៗ ហើយលទ្ធផលយើងទទួលស្គាល់ថា សិស្សមួយចំនួនតូច មានសមត្ថភាពពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែ មួយចំនួនធំអត់មានសមត្ថភាព ហើយមិនឆ្លើយតបទៅនឹងបរិយាកាសនៃការប្រឡង ពីព្រោះការប្រព្រឹត្តនៃការប្រឡងមានបរិយាកាសអាក្រក់ មានភាពមិនប្រក្រតីកើតឡើង ដូចជាការប្រមូលលុយ ការបើកចម្លង ការផ្ដល់ចម្លើយតាមរយៈតេឡេហ្វូន (ទូរស័ព្ទ) សព្វបែបយ៉ាង»។
ប្រតិកម្មទៅនឹងការលើកឡើងរបស់ប្រធានសមាគមគ្រូបង្រៀនឯករាជ្យ នេះ លោក សម សេរីរដ្ឋ អះអាងថា ការអភិវឌ្ឍលើវិស័យអប់រំ អាចធ្វើទៅបាន គេត្រូវធ្វើកំណែទម្រង់បន្តិចៗម្ដង៖ «យើងចង់បានគុណភាពដូចតែគ្នាហ្នឹង ប៉ុន្តែយើងធ្វើម៉េចឲ្យបានភ្លាម ត្រូវការចំណាយពេលវេលាណា»។
ភ្ជាប់នឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះដែរ អ្នកស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍសង្គម លោក កែម ឡី ថ្លែងថា បើសិនលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះ មិនមែនកើតចេញពីការចម្លងគ្នា វាជាការឆ្លុះបញ្ចាំងថា វាជារឿងល្អ ព្រោះវាបង្ហាញពីសមត្ថភាពពិតរបស់សិស្ស ហើយយើងក៏ទទួលយកលទ្ធផលនេះប្រកបដោយមោទនភាពខ្លាំង។ ផ្ទុយទៅវិញ លោកអះអាងថា លទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះ កើតចេញពីការចម្លងគ្នាទៅវិញទៅមករបស់បេក្ខជនដែលចូលប្រឡង៖ «លទ្ធផល នៃការប្រឡង គឺបើយើងប្រឡងត្រឹមត្រូវ អត់ចម្លងគ្នា មានភាពយុត្តិធម៌ លទ្ធផលប្រឡងហ្នឹងគឺអាចបញ្ជាក់អំពីគុណភាពនៃវិស័យអប់រំមួយដែរ ក្នុងចំណុចជាច្រើនដែលឆ្លុះបញ្ចាំងអំពីគុណភាពនៃការអប់រំ បានន័យថា ក្មេងរៀនចេះ អាចធ្វើលំហាត់ដោយខ្លួនឯងបាន ប្រឡងជាប់ ប៉ុន្តែដោយសារតែយើងធ្វើការសិក្សាទៅឃើញថា ក្មេងៗភាគច្រើនចម្លងគ្នាដោយសេរី»។
លោក កែម ឡី បញ្ជាក់ថា អង្គការរបស់លោកបានសិក្សាស្រាវជ្រាវមណ្ឌលប្រឡងនាទីក្រុងភ្នំពេញ ឃើញថា មានសិស្ស៦០ទៅ៧០% ដែលចម្លងគ្នា និងមើលកំណែចម្លើយ។ លោកថ្លែងបន្តថា តាមការសិក្សាស្រាវជ្រាវឃើញថា បេក្ខជនប្រឡងមានមធ្យោបាយជាច្រើនក្នុងការចម្លងគ្នា និងការទទួលបានកំណែចម្លើយ ដូចជាការប្រើទូរស័ព្ទដើម្បីបញ្ជូនកំណែ ការប្រើលុយដើម្បីទិញទឹកចិត្តអនុរក្សនាពេលប្រឡង កុំឲ្យចាប់ព្រុយយ៉ុង ការរៃលុយឲ្យគ្រូ ដើម្បីធ្វើកំណែឲ្យជាដើម៕
No comments:
Post a Comment